ماجراهای نانسی مجموعه هدفمندیست که با پنج داستان مستقل سعی دارد از طریق آموزش غیرمستقیم به یادگیری مفاهیم مهارت های زندگی بپردازد. سازمان بهداشت جهانی و روان شناسان، استاندارهایی را برای پرورش کودکان تدوین نموده که «ماجراهای نانسی» بر این اساس تألیف شده است. این کتاب ها را کودک می تواند به عنوان کتاب داستان بخواند و یا اتفاقات داستان ها را می توان به صورت عملی به وسیله والدین و یا معلمین برای کودک بازسازی نمود. این مجموعه شامل 5 داستان (نانسی و:بهترین روز برفی (خلاقیت)؛ چای دو نفره (همدلی)؛ پرستار فوق العاده (پیش داوری)؛ اولین روز مدرسه ی خواهرش (مقابله با استرس)؛ راز نگه داری (رازداری)) می باشد.
ماجراهای نانسی مجموعه هدفمندیست که با پنج داستان مستقل سعی دارد از طریق آموزش غیرمستقیم به یادگیری مفاهیم مهارت های زندگی بپردازد. سازمان بهداشت جهانی و روان شناسان، استاندارهایی را برای پرورش کودکان تدوین نموده که «ماجراهای نانسی» بر این اساس تألیف شده است. این کتاب ها را کودک می تواند به عنوان کتاب داستان بخواند و یا اتفاقات داستان ها را می توان به صورت عملی به وسیله والدین و یا معلمین برای کودک بازسازی نمود. این مجموعه شامل 5 داستان (نانسی و: دندان شیری (راستگویی)؛ طلسم بدشانسی (زودباوری)؛ عینک جالب (حل مسئله)؛ دختر مغرور (خودآگاهی)؛ پیچک های سمی (حل مسئله)) می باشد.
ماجراهای نانسی مجموعه هدفمندیست که با پنج داستان مستقل سعی دارد از طریق آموزش غیرمستقیم به یادگیری مفاهیم مهارت های زندگی بپردازد. سازمان بهداشت جهانی و روان شناسان، استاندارهایی را برای پرورش کودکان تدوین نموده که «ماجراهای نانسی» بر این اساس تألیف شده است. این کتاب ها را کودک می تواند به عنوان کتاب داستان بخواند و یا اتفاقات داستان ها را می توان به صورت عملی به وسیله والدین و یا معلمین برای کودک بازسازی نمود. این مجموعه شامل 5 داستان ( نانسی و: بازدید از موزه (یادگیری فعال)؛ کاپ کیک های خوشمزه (گوش دادن)؛ گزارش نویسی (برنامه ریزی)؛ پسری از پاریس (پیش داوری)؛ دیدن ستاره ها (تفکر خلاق)) می باشد.
آیدا کیائیفر، متولد 1386 تهران است. او نوشتن را از هفت سالگی شروع کرده و تاکنون سه قصه ی بلند و پنج قصه ی کوتاه نوشته است. او معتقد است «نویسندگی از واقعیت سرچشمه می گیرد و با خیال پردازی ادامه پیدا می کند.»…؛ اگه کسی همیشه اذیتت می کرد و همه جا دنبالت بود چیکار می کردی؟؛ زاغی باهوش داستان ما توی این کتاب جوابت رو می ده!
مصطفى خليلى فر كه گاهى در غزل “بشير” تخلص نموده، تقريباً چهل سال است كه با شعر و ادبيات انس و الفت دارد. او اگرچه از شاعران اصفهان محسوب مى شود، از جوانى ساكن تهران است. وى تحصيلاتش را بعد از ديپلم ابتدا در “الكترونيك مخابرات هوايى” تا مقطع كارشناسى ادامه داد، اما علاقه فراوانش به ادبيات و هنر باعث شد كه از يك سو به دانشكده ادبيات راه يابد و صراطِ مستقيمِ دقايقِ ادبى را بجويد و از ديگرسو نيز محضر استادان هنر را درك نمايد و مسيرِ درستِ حقايقِ هنرى را بپويد. او با زبان هاى انگليسى و عربى آشنايى دارد و شعرهايى از “ويليام وردورث” را از انگليسى به فارسى ترجمه كرده كه نمونه هايى از آن در ماهنامه ادبستان از آبان ماه ١٣٧٢ به بعد چاپ شده است. خليلی فر كه آخرين مقطع تحصيلى اش دكتراىِ تخصّصىِ ادبيات است علاوه بر مقالات و پژوهش هایی كه در زمينه هاى ادبيات و هنر سامان داده، شانزده مجموعه از شعرهايش را هم به زينت چاپ آراسته است. اما اگر “لوح عقيقِ” او “متن زيبايى و عشق” شده به اين دليل است كه سراينده جلوه هايى از “حكمت ايرانى” و “عرفان اسلامى” را هم در آن گنجانده است.
همیشه دلم می خواست تجربیاتم را در اختیار دیگران بگذارم هر آنچه که برایم اتفاق افتاده، دیده و یا شنیده ام. نوشتن کار ساده ای نیست. مدت ها بود دنبال فرصتی می گشتم که خود را محک بزنم و ببینم که آیا توان نوشتن دارم یا نه و این نگرانی موجب شده بود دل دل و امروز و فردا کنم. گاهی امیدوار و زمانی هم ناامید. سه و یا چهار صفحه ای می نوشتم ولی بعد آنها را خط می زدم و گهگاه پاره کرده دور می انداختم. تا این که…
قصه های کهن از رایج ترین گونه های ادبیات عامه است که نقل آن به صورت شفاهی و سینه به سینه باعث ماندگاری و تفاوت های اندکی در داستان می شود که به آن «ادبیات عامه یا فولکلور» می گویند. این قصه ها برای بیان فرهنگ هر قوم و ملتی از نسلی به نسل دیگر انتقال یافته است. مجموعه ی «قصه های ایرانی» در قالب قصه هایی شیرین با زبانی ساده نکات آموزنده ای را به کودکان آموزش می دهد. پیشنهاد می کنیم یک بار دیگر به دنیای کودکی سفر کنید و با ما همراه شوید. گل خندان دختری است که با خنده هایش عطر و گل از دهانش بیرون می آید و اشک هایش به مروارید تبدیل می شود. روزی خاله ی بدجنسش تصمیم می گیرد تا…
NGO كه در فارسی به آن سمن (سازمان مردم‌‌نهاد) می‌گویند به تشكل‌‌های غیردولتی اطلاق می‌شود كه توسط فرد یا افراد حقیقی یا حقوقی به‌صورت داوطلبانه با رعایت قوانین مربوطه تأسیس شده و دارای اهداف غیرانتفاعی است. این سازمان‌‌ها ازآنجاکه وابسته به دولت نیستند بر اساس اهداف مشتركی به‌صورت خودجوش و داوطلبانه و در راستای اجرای برنامه‌ای مشخص تأسیس می‌‌شوند و هیچ‌یک از اعضای آن انتظار سود یا نفع مادی از آن سمن ندارند. با توجه به فرامین دینی در كشورهای اسلامی، كمك و یاری به دیگران و دستگیری از مستمندان جزء دستورات صریح و اولیۀ پیشوایان ماست. اماکنی همچون مساجد، تكایا، قهوه‌‌خانه‌ها و… از مراکزی هستند كه در این راستا فعالیت دارند. در آیة 261 و 262 سورة بقره آمده: «کسانی که انفاق می‌کنند بیمی برای آنها نیست و هرگز اندوهگین نمیشوند…»
منصوره شایسته در سال 1334 در خانواده اي مذهبی در تهران متولد شد. وي دورۀ كارشناسي را در رشتۀ الهیات و معارف اسلامي و كارشناسي ارشد را در رشتۀ فلسفه و حکمت اسلامی در دانشگاه تهران گذراند. هم اکنون دانشجوی دکترای رشتۀ عرفان و تصوف دانشگاه ادیان و مذاهب اسلامی قم و سطح چهار حوزه می باشند. ايشان علاوه بر پژوهش هاي قرآني مختلف از سال 1387 مشغول به پژوهش در مباحث مختلف در سطح خارج فقه هستند. از ديگر فعاليت های ايشان آموزش و تربیت اندیشه ورزان اسلامی و تدريس در مراکز تربیت معلم و کلاس های مجازی می باشد. اثری که در اختیار دارید تعدادي از سخنرانی های ايشان در مناسبت هاي مختلف می باشد. ویژگی بارز «کلام شایسته» علاوه بر حفظ اصول و مبانی فکری و اعتقادی، بدیع و تازه بودن آن است. توجه به زواياي عميق و مغفول مباحث ديني جوشیده از تفکر و تدبر در قرآن و معارف اهل بیت (ع) است. صداقت و صمیمیت در کلام و احترام به مخاطبان، حلاوت و شیوایی سخن او را دو چندان کرده است. از سوی دیگر احاطة ایشان به علوم حوزوی در کنار دانش کلاسیک و دانشگاهی، جامعیتی در کلام متقن وی ایجاد کرده است. در تهیة این اثر تلاش کردیم تا سبک بیان را بگونه اي حفظ کنیم تا از تأثیر آن کاسته نشود. همچنین در انتخاب موضوعات تا حدودی تنوع در کنار تناسب رعایت شده است.
از آنجایی که یادگیری از طریق بینایی و شنوایی موجب آموزش سریع و اثربخشی بیشتری می شود از شعر، تصویر و تکرار برای آموزش شمارش اعداد یک تا ده در این کتاب استفاده شده است.
سارا وارد اتاق شد و چند دقیقه بعد با شاهرخ بیرون آمد. الیاس روی نرده ها نشسته و زیرچشمی همه چیز را زیر نظر داشت. وقتی شاهرخ به نزدیکش رسید مثل تمساحی که به گوزن لب آب حمله کند شاهرخ را قاپید و با پشت پا او را بر زمین نشاند…
قرارداد سفارش خلق اثر نوشتاری، قراردادی است که به موجب آن یکی از طرفین قرارداد، سفارش خلق یک اثر نوشتاری را به دیگری می دهد و دیگری نیز ایجاد آن را تعهد می نماید. اثرهایی که در نتیجة سفارش پدید می آیند امروزه طیف وسیعی از آثار را به خود اختصاص داده اند و همانند آثار غیرسفارشی از حمایت های قانونی برخوردار گردیده اند. حقوق موضوعة ایران، حکم خاصی در مورد ماهیت قرارداد سفارش خلق اثر نوشتاری ندارد ولی ماهیت ویژة این قرارداد، خصوصاً در جایی که قرارداد، اثری در تعلق حقوق مادی اثر خلق شده به سفارش دهنده نداشته باشد آن را به قرارداد اجارة اشخاص، نزدیک می سازد ولی در بسیاری از موارد، قرارداد سفارش خلق اثر نوشتاری از قراردادهای نامعین موضوع 10 قانون مدنی می باشد. این کتاب در دو بخش به بررسی ماهیت و آثار این قرارداد می پردازد.
در این کتاب در مورد مباحثی همچون عواملی که باعث می شوند ما نتوانیم مطالعه کنیم؛ روش دور کردن عواملی که مانع مطالعه کردن می شوند؛ روش های راحت مطالعه و یادگیری مطالب و روش جدید چگونه مطالعه کردن بحث می کند و در پایان تست های خودشناسی سازمان مطالعات و انسان شناسی هومرو را به همراه پاسخ ارائه می نماید. این کتاب به افرادی که به مطالعه علاقه ای ندارند، از توانمندی های درونی خود بی خبرند و با لذت مطالعه نمی کنند توصیه می شود.
بهرام با لباس مردم عادی به همان شهر برگشت. اين بار به خانه ی بزرگي رسيد. آنجا ایستاد و در زد و گفت: «مسافر هستم و از شما می خواهم اجازه دهید شب را اینجا بگذرانم.» گرگین مرد تنهايي بود؛ اما ثروت زيادي داشت. او بسیار بداخلاق بود و… .
ضرب المثل ها بخش مهمی از فرهنگ و زبان یک ملت هستند و اغلب به شکل یک نثر کوتاه بیان می شوند و استفاده از آنها در گفتار و شنیدار موجب جذاب تر شدن آنها می شود. این کتاب مجموعه ای از ضرب المثل های رایج در زبان فارسی است که مصداق و نظیر آنها در فرهنگ و زبان انگلیسی نیز یافت می شود و علت گزینش این ضرب المثل ها وجود واژه های موجود در آنهاست که با عنوان هر بخش به طور مستقیم در ارتباط است.
الفبای بیماری پارکینسون (راهنمایی ضروری برای مبتلایان به بیماری پارکینسون و خانواده آن ها)
تنهای با همه
راهکارهای مقابله با ناکامی
خاطرات دکتر یوسف صمدزاده (نمایندۀ رشت در مجلس شورای ملی)
پژوهش کاربردی در تعلیم و تربیت
یک بار برای همیشه جلد 2 (حرفه ای و سریع مطالعه کن، 5 برابر بیشتر به خاطر بسپار)
برای فردا
رضاخان و توطئه تجزیه ایران (جلد اول)
گروه تیپ تاپ و نقشه های مخفی
زنبورک و حیوان های جنگل (یک دست صدا ندارد)
لفافههای سخن (زندگی و حیات جاویدان)
عربی 8 (کتاب کار عربی پایه هشتم - دوره اول متوسطه) «ویرایش 1401»
تصاویر مخفی پیشرفته (فارسی انگلیسی)
آدامس
شفای زندگی
نانسی و ماجرای خواب شنبه شب (مهارت 18 - خودآگاهی)
معلم عجیب و غریب! (مهارت قضاوت نادرست)
