اطلاعات بیشتر
وزن | 123 g |
---|---|
ابعاد | 20.5 × 14.5 cm |
نویسنده | دکتر عباس محمدی اصل |
سال چاپ | 1398 |
نوبت چاپ | سوم |
تعداد صفحات | 104 |
قطع | رقعی |
نوع جلد | شومیز |
نوع چاپ | سیاه و سفید |
پشتیبانی:
۰۲۱-۶۶۴۸۶۰۱۱-۱۳
۰۲۱-۶۶۴۰۸۵۶۰
پشتیبانی:۶۶۴۸۶۰۱۳-۰۲۱
جمع: ۱,۷۱۵,۰۰۰ تومان
۱۲۵,۰۰۰ تومان
بازیل برنشتاین معتقد بود کودکان طرز گفتارهای متفاوتی را بر حسب پیشینه اجتماعی و خانوادگی فرا می گیرند و همین آموخته ها بر تجربه درس خواندن آنها تأثیر می گذارد. مثلاً طرز گفتار کودکان طبقه کارگر نشانگر رمزهای مضیق است و رشد زبانی کودکان طبقه متوسط شامل فراگرفتن رمزهای موسع است. مادران طبقه متوسط برخلاف مادران طبقه کارگر به هنگام تربیت کودکان خود به وفور دلایل و اصولی را توضیح می دهند که اساس واکنش های آنها در مقابل رفتار کودک است لذا کودکانی که فقط رمزهای گفتاری مضیق را فراگرفته اند کمتر می توانند با الزامات تحصیل علمی در مدرسه همگام شوند و احتمالا اکثر چیزهایی که معلم می گوید برای این کودکان قابل درک نیست چون زبان را به شیوه ای به کار می برند که این کودکان با آن مأنوس نیستند. در این صورت عدم توفیق تحصیلی این کودکان به حضور در مشاغل غیرتخصصی و لذا کسب درآمد پایین تر می کشد و کلمه و مدرسه از این طریق به بازتولید نابرابری طبقاتی جامعه مدد می رساند و این هم نافی شعار آموزش و پرورش در زمینه ایجاد فرصت های مساوی و شایسته سالارانه برای پیشرفت اجتماعی کلیه آحاد جامعه است.
فقط 1 عدد در انبار موجود است
وزن | 123 g |
---|---|
ابعاد | 20.5 × 14.5 cm |
نویسنده | دکتر عباس محمدی اصل |
سال چاپ | 1398 |
نوبت چاپ | سوم |
تعداد صفحات | 104 |
قطع | رقعی |
نوع جلد | شومیز |
نوع چاپ | سیاه و سفید |
نقد و بررسیها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.